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院长推介音乐学院始建于1973年。现有教职工53人，其中教授3人，副教授17人，博士10人；教学名师1人，实践创新名师1人，课堂教学名师2人，青年教学骨

分类：资讯浏览量：3959 时间：2022-03-18 00:00:00

音乐学

音乐学主要研究音乐学、音乐史、音乐行为、音乐教育等方面的基本知识和技能，涉及声乐、器乐、民乐、作曲等多个方面，进行音乐表演、器乐演奏、编曲作曲等。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。关键词：音乐唱歌钢琴作曲

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音乐治疗

音乐治疗已成为一门成熟完整的边缘学科，已经确立的临床治疗方法多达上百种，并形成了众多的理论流派。例如：医院以及特殊教育学校的音乐治疗师。关键词：音乐、心理疏导、治疗

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音乐表演

音乐表演主要研究音乐、器乐、舞蹈、表演、指挥等方面的基本知识和技能，掌握不同风格及体裁的音乐作品的分析方法和演绎技巧，在歌舞剧院（团）、文教单位等进行音乐演出。例如：《猫》、《歌剧魅影》等音乐剧的演绎，合唱演出中的演唱、和声、指挥、钢琴伴奏，民乐合奏中古筝、琵琶、二胡等乐器的演奏等。关键词：歌剧魅影唱歌跳舞钢琴

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音乐表演

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音乐制作

音乐制作主要研究音乐制作专业的基础知识和基本理论，如数字音频制作、混音技术、舞台现场扩声等内容，具备音乐编创与制作的基本能力，能够用计算机进行音乐制作。例如：对电影、电视剧进行配乐；在唱片公司进行音乐创作。关键词：音乐制作数字舞台

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戏曲音乐

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音乐传播

音乐传播主要研究音乐及传播相关的理论知识，具备音乐活动策划、音乐产业营销、音乐新闻采写、视频音频制作等能力，能够进行演艺活动策划和舞台管理，了解音乐及新兴传播方式的前沿动态。例如：对舞台的音响、灯光进行调节；对摄像的视频进行音频剪辑。关键词：音乐传播策划制作

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音乐表演

分类：资讯浏览量：4743 时间：2020-12-04 00:00:00

音乐学

分类：资讯浏览量：6445 时间：2020-12-04 00:00:00

音乐表演

音乐表演艺术类本科专业，学制四年，授予艺术学学士学位。培养目标：培养专业音乐表演人才或企、事业单位的文艺骨干。主要课程：乐理与视唱练耳、声乐理论基础、声乐

分类：资讯浏览量：8944 时间：2016-07-21 00:00:00

音乐学

音乐学师范本科专业，艺术类，学制四年，授予艺术学学士学位。培养目标：培养高、中等学校的音乐教师或文艺工作者。主要课程：乐理与视唱练耳、声乐理论基础、声乐、

分类：资讯浏览量：5497 时间：2016-07-21 00:00:00

音乐教育

本专业旨在培养思想政治坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的职业道德和人文素养，掌握扎实的音乐教育专业知识和专业技能，具有运用音乐技能进行音乐教学的能力，能够顺应社会环境发展需要的音乐教育高素质应用型人才。

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流行音乐

本专业采用专业技能培养，实践教学、项目教学、训练营教学等多元化的教学模式，注重学生的专业理论知识培养和实践创作能力的培养。将教学延伸到校内外的音乐演出市场、音乐剧演出剧组等，学生全程参与项目实践。例如：文艺演出团体演员；行政、企事业单位宣传干事；流行音乐制作、培训机构的音乐人及教师等。关键词：音乐、艺术

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音乐教育

音乐教育主要研究声乐方面的基础理论，具有较强的声乐、钢琴、舞蹈、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力，具有较强的音乐教学实践能力及组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力，熟悉艺术领域教育的基本要求和学前儿童音乐教育。例如：培养幼儿、中小学生的唱歌技巧，组织学生参加各种类型的歌唱及演出比赛。关键词：唱歌乐器教学音乐

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音乐剧

本专业培养具有综合文化艺术素质，系统掌握音乐剧表演艺术方法、创作技能和专业理论，音乐、舞蹈、台词基本功扎实，能够运用音乐剧表演创作技巧从事舞台艺术创作的高素质综合性表演人才。

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音乐学专业

分类：资讯浏览量：4024 时间：2017-07-02 15:50:18

音乐学专业

音乐学专业：音乐传播的使者一、什么是音乐学专业？音乐学（musicology）是研究音乐的所有理论学科的总称。音乐学的总任务就是透过与音乐有关的各种现象来阐明它

分类：资讯浏览量：6567 时间：2024-03-15 14:28:29

音乐学院

分类：资讯浏览量：6115 时间：2023-05-18 00:00:00

音乐学院

分类：资讯浏览量：3556 时间：2023-04-26 00:00:00