材料成型及控制工程

一、简 介 材料成型及控制工程专业是安徽工业大学最早成立的三个本科专业之一。专业始建于1977年设立的轧钢专业，1983年更名为压力加工专业，1998年按教育部专业设置要求更名为材料成型及控制工程专业。2003年设置轧制成形、模具成形两个专业方向，2011年入选国家级特色专业建设点，2013年入选教育部卓越工程师教育培养计划。专业在2019版培养方案中把传统的金属材料塑性成形方法与控制理论和现代特种成形技术相结合，设置材料成形工艺与过程控制、数字化材料成形、材料成形智能化与过程控制 (卓越人才计划) 三个专业方向，形成面向冶金、材料、机械等制造业领域的“材料成型及控制工程”专业。 专业所依托材料加工工程学科于1985年开始与东北大学联合招收培养硕士研究生，1998年获得材料加工工程二级学科硕士学位授予权，2005年获得材料科学与工程一级学科硕士学位授予权 (含材料加工工程)，2008年列为安徽省重点学科，2013年获得材料科学与工程学科博士学位授予权 (含材料加工工程)。 二、教学与科研 专业拥有省级、校级精品课程各1门，设置新工科创新教育平台。在教学过程注重理论与实践、教学与科研相结合。在本科生教学中实施班主任制和导师制，加强专业引导、培养专业兴趣，充分发挥教师在人才培养中的主导作用和学生的主体作用，促进学生全面发展；在研究生培养过程中以专业为背景建有材料成形装备及过程控制、塑性变形机制与工艺优化、先进材料制备与特种成形技术、精密塑性成形工艺与模具技术、金属液态成形、微成形与微制造、智能制造等研究方向。促进基础型、探索型和学术型科技创新拔尖人才的培养。专业致力于培养学生的综合素质。学生主持国家/省级创新创业项目40余项，获得“挑战杯”课外学术作品竞赛省级一等奖1项、省职业规划大赛银奖1项，授权专利36项；荣获第十三届“全国见义勇为模范”称号和省十佳大学生提名奖各1项。本专业年毕业本科生170人左右，就业率95%以上，其中研究生升学率35%以上。一批毕业生已成为各类大中型企业 (宝武集团、马钢、南钢、奇瑞汽车、华菱重卡等) 技术首席、高级管理人员及企业家，为我国材料加工制造业的发展做出了突出贡献。对于优秀本科毕业生可保送至985院校、科研院所继续硕士生深造，对于优秀硕士生可申请本校硕博连读或推荐至985院校、科研院所继续博士生深造。 本科生教学方面： 本专业面向全国，围绕金属材料的轧制成型和模具成型培养系统掌握材料成型及控制工程方面知识、理论、技能和研究方法；具有国际视野、创新和团队合作意识，较强的沟通交流、自主学习和工程实践能力；具有一定人文社科、经济管理和环境工程知识；能够在考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境的前提下分析和解决材料成型及控制工程领域的复杂工程问题。毕业后，在冶金、材料、机械等领域具有从事工程设计、技术开发、科学研究、企业管理等方面工作能力的高级应用型人才。 研究生教学方面： 材料加工工程学科以培养研究生的原始创新能力为重点，培养基础型、探索型和学术型的科技创新拔尖人才。要求学生掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德品质，积极为社会主义建设服务；在材料加工与装备、新工艺开发、材料制备、组织与性能研究及机理分析等方面，具有坚实、宽广的理论基础和系统深入的专门知识；具有从事材料加工科学研究、教学及独立担负专门技术工作的能力；具有健康体魄；至少掌握一门外语。 三、师资力量 专业现有专任教师33人 (教授8人、副教授16人、讲师9人；博士生导师1人、硕士生导师24人)。其中，省学术与技术带头人1人，省百人计划1人，二级学会理事1人，二级学会副主任委员1人，二级学会委员2人，宝钢优秀教师奖获得者2人，宝钢优秀教师提名奖1人；教师中具有5年以上本专业企业工作经验的比例不低于30%。 四、研究成果 近五年，先后承担国家自然科学基金8项、国家863子课题5项、省部级纵向课题15项、省部级教学改革与质量工程项目8项、企业产学研项目70多项；获中国冶金科学技术一等奖1项，省级科学技术二等奖3项、三等奖5项；发表学术论文近400篇，其中SCI/EI收录论文60余篇；授权发明专利30项；出版著作6部。 五、教研活动 材料成型及控制工程系对内深抓教学与科研管理及其团队建设，对外与澳大利亚伍伦贡大学、东北大学、北京科技大学、华中科技大学、北京钢铁研究总院、沈阳中科院金属研究所、宝武钢铁集团、南京钢铁股份有限公司、马鞍山钢铁股份有限公司、芜湖奇瑞汽车制造有限公司、芜湖格力电器有限公司等国内外高校、研究机构、企业建立广泛联系，深入开展教学与科研活动。 大学生实验教学环节：本专业实践教学环节1《金工实习B》，面向大二学生在工程实践与创新教育中心完成；实践教学环节2《机械设计基础》、《电工学实验》、《电机及电力拖动》、《物理实验》等属于基础课程课程实验，在课程所在单位指定实验中心完成；实践教学环节3《材料成形综合上机与实验》、《材料成形仿真实训》属于专业课程实践，在冶金实验中心和仿真实训中心集中完成；实践教学环节4《认识实习》、《生产实习与科学实践》分别在企业、学院重型实验室完成。 学院重型实验室拥有从选矿、冶炼、轧制、锻造、挤压、拉拔、冲压、压铸、焊接、3D打印、喷射成形等整个金属材料加工制造流程的实验设备与装置；学院仿真实训中心拥有炼钢、炼铁、连铸、轧制等钢铁生产工艺流程模拟仿真系统。此外，学院还建有用于金属塑性成形过程多场耦合数值仿真模拟的计算机中心。可让学生真实体会金属材料加工制造的前沿技术，置身于工艺与装备的宏观、微观学习与实践。