2021年依据普通高中学业水平考试成绩录取招生简章
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一、学校简介
广州体育职业技术学院的前身为创办于1973年的广州市体育运动学校和创办于1976年的广州市体工队，1996年更名为广州市伟伦体育运动学校。2004年3月，经国家教育部备案、广东省人民政府批准，升格为广州市政府举办的全国首家省会城市、全日制高等体育职业院校。
学院毗邻广州市天河高校区，在长期的办学过程中形成了“人才强校、金牌荣校、文化兴校”的办学理念，确立了“崇德、善搏、求实、勤学”的校训，明确了“立足广州、面向全国、辐射海内外,打造拔尖运动员孵化哺育基地、优秀体育人才终身教育园区和体育多元文化交流平台”的办学定位，形成了“教体融合、学训一体”的办学特色。
学院先后培养了杨维、张洁雯、杨景辉、杨伊琳、雷声、张雁全、陈艾森、刘诗雯等8名奥运冠军，谢杏芳、樊振东、黄光源等30余名世界冠军，夺取世界冠军130余人次。
二、招生对象
依据普通高中学业水平考试成绩录取体育类、普通类考生。
三、专业介绍
（一）运动训练专业
本专业培养适应体育产业转型升级和体育培训行业发展的需要，面向广东省各级运动队、体育俱乐部、体育培训公司、体育行业协会、小学、幼儿园等企业事业单位，培养德智体美全面发展，掌握运动训练专业基础理论知识和专业技能，具有专业技术教学与训练及赛事与场地管理能力、良好的职业道德和创业精神，能从事运动训练指导、少儿体育教学与训练、赛事运营与场地管理工作的高素质技术技能型人才。
（二）运动训练专业（足球方向）
面向足球改革发展战略，培养掌握运动训练专业基础理论知识和专业技能，具有足球技、战术教学与训练的能力、良好的职业道德和创业精神，能从事足球运动训练指导、赛事组织与策划以及足球相关产业经营的复合型技术技能型人才。
（三）运动训练专业（体能训练方向）
面向广东省体育行业训练、全民健身及青少年锻炼第一线，培养掌握体能训练基础知识和相关专业技能，具备从事体能测试与评价、运动功能测试与评价、体能训练设计与实施运动损伤防御等相关工作岗位的专业技能、拥有良好的职业道德和创业精神，能从事竞技体育体能训练教练、全民健身体能锻练和青少年体能锻炼指导工作岗位，理论与实践并重的高素质技术技能型人才。
（四）社会体育专业（健美健身方向）
培养适应全民健身战略和体育产业转型升级需要，掌握社会体育基本理论与技术、技能，具有良好职业素养和职业道德，主要面向健身行业和传统体育领域，从事全民健身指导、俱乐部健身健美指导、武术健身指导、群众体育活动组织与策划及经营管理的高素质技术技能型人才。
（五）社会体育专业（体育艺术方向）
培养适应体育产业转型升级和社会体育发展及全民健身需要，掌握社会体育和体育艺术基本理论、技术、技能，面向健身俱乐部、文体培训机构、少年宫、演艺机构、企事业单位等，从事体育艺术项目教学训练指导、团体健身课程教练、瑜伽教练、文体表演编导的高素质技术技能型人才。
（六）健身指导与管理专业
面向健身休闲行业，培养具有良好的敬业精神和职业素质，掌握健身原理与方法、健身管理基本理论与知识，具备健身指导和健身机构运营管理能力，能从事健身教练、团操教练、会籍销售、健身咨询指导、运营管理以及其他相关工作的高素质技术技能型人才。
（七）高尔夫球运动与管理专业
培养具有诚信自律的高尔夫球运动精神，熟悉高尔夫球文化与礼仪，系统掌握高尔夫球运动技术与产业服务管理技能，能胜任高尔夫球技术指导、球会运营、球具维护、赛事运营、专营店经营等岗位工作的德能兼备、高素质技术技能型人才。
（八）体育运营与管理专业
本专业面向珠三角地区体育服务行业中的体育场馆、体育俱乐部、体育会所等职业领域，培养适应体育产业转型升级和企业技术创新需要，即掌握体育场地设施行业技术服务、市场开发、基层管理工作岗位必备的知识，又具备体育专项技能，拥有从事服务行业综合素质，能够做体育活动组织与管理、体育场地器材维护和管理、体育场地经营与管理等工作的高素质技术技能型人才。
（九）市场营销专业
培养适应产业转型升级和珠三角经济区域（体育）工商企业营销业务第一线需要，具有良好的职业素养和诚实守信的职业道德，掌握市场营销基本理论与技能，具备企业市场调研、产品推销、销售管理、市场推广策划与客户服务等岗位工作能力，面向珠三角经济区域工商企业单位，从事电子商务、营销策划、销售管理等岗位需要的发展型、复合型与创新型的技术技能型人才。
（十）体育保健与康复专业
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握运动保健按摩、中医传统疗法、康复理疗、运动疗法、健身指导等专业技术技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具备较强的就业创业能力，面向广州及周边区域各级运动队、体育俱乐部、社会保健部门、各类医疗康复机构、体育健身及运动休闲会所等领域，能够从事体育保健、康复理疗及健身指导等工作的高素质劳动者和技术技能型人才。
（十一）社区康复专业
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握运动疗法、作业疗法、保健按摩、中医传统疗法（针灸、火罐、刮痧等）、中医养生保健、心理康复等专业技术技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向珠三角地区大健康和康复产业领域，能够从事中医特色养生保健和社区康复服务等工作的高素质劳动者和技术技能型人才。
四、中外合作
经广东省教育厅同意(粤外教函〔2012〕280号)，并经教育部批准(教外司〔2014〕1060号)，广州体育职业技术学院与芬兰哈格-赫利尔应用科学大学签署合作协议,共同举办体育运营与管理专业(体育与休闲管理方向)，为希望就读欧洲名校、升读本科及硕士的学子架起直通桥梁。
本项目学生第1、2年在国内就读，第3年在芬兰就读，学业完成后可获得我院高职文凭及芬兰哈格-赫利尔应用科学大学课程模块学习证明，学习优秀者可申请芬兰哈格-赫利尔应用科学大学本科，修完相应学分并可获该校本科文凭。
2018年12月，首届学生完成了芬兰哈格-赫利尔应用科学大学本科学习。其中，出国学习并获得芬兰哈格-赫利尔应用科学大学课程模块学习证明的学生占该届学生总数的75%，获得芬兰哈格-赫利尔应用科学大学本科文凭的学生占该届学生总数的46%。
五、学历提升
学院与华南师范大学、广东财经大学等本科院校建立良好合作关系，学生在校期间可以同时报读上述学校自考本科，修满规定课程即可取得我院全日制大专毕业证书和自考本科毕业证书，符合条件的学生还可以申请学士学位。
同时，根据省教育考试院《关于开展广东省高等教育自学考试与高职高专教育相沟通试点工作有关问题的通知》(粤考院〔2006〕22号)等系列文件精神，在校高职学生修读的高职课程名称与自学考试本科课程名称相同的，可申请成绩互认，免修自学考试本科的相应课程，大大降低了在校学生修读自考本科的难度。
学院建立了较完善的学生奖优助学体系，奖励优秀学生，帮助家庭经济困难学生完成学业。
（1）国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金。国家奖学金每人8000元，国家励志奖学金每人5000元，国家助学金按家庭经济困难程度分三个等级，依次为每人每学年4000元、3300元和2300元。
（2）学院奖学金：一等奖学金每人1000元，二等奖学金每人800元，三等奖学金每人600元。
（3）黎伟权校友奖学金：广州康威集团体育用品股份有限公司董事长黎伟权先生出资设立，优秀学生和特困学生每人2800元。
（1）国家助学贷款：家庭经济困难的学生可申请国家助学贷款。
（2）学费减免：对家庭经济特别困难、无法缴纳学费的学生，特别是其中的孤残学生、少数民族学生及烈士子女、优抚家庭子女等，按照我院学费减免办法实行减免学费。
（3）勤工俭学：学生利用课余时间，通过自己的劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。
（4）临时困难补助：对家庭或个人遭遇某种特殊原因而出现重大困难的学生给予临时困难补助。
（5）入学“绿色通道”：为保证家庭经济困难学生顺利入学，对被录取入学、家庭经济困难的新生，学校一律先办理入学手续，然后根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助。
八、往年分数
2020年的依据普通高中学业水平考试成绩录取各科类最低投档分：
体育类：215分，最低排位798；
文科类：206分，最低排位50851；
理科类：212，最低排位56378；
2019年的依据普通高中学业水平考试成绩录取各科类最低投档分：
体育类：190分，最低排位为：1544；
文科类：200分，最低排位为：48235；
理科类：173分，最低排位为：55765；
体育类（中外合作办学）：155分，最低排位为：4715。
PS:最低投档分是在填报了我校志愿且成绩达到相应科类最低控制分数线的考生中，按成绩从高到低排序进行投档，投满我校招生计划即止，由此投出档案考生中的最低成绩即为我校该类最低投档分，因此，在投档前是无法准确知道最低投档分的。在此提供2020年、2019年最低投档分仅供大家参考。
