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普通本科丨综合类丨公办

官方电话: 0991-4595603,0991-4556133,0991-4556051

官方网址:http://www.xjistedu.cn/ http://zs.xjit.edu.cn/

2016江苏招生简章

时间: 2016-06-18 来源: 教育部 浏览量: 8808 收藏

    

南通职业大学2016年江苏普招招生简章

招生代码:1310(普通类、艺术类) 1479(高职与普通本科分段培养3+2 1681(中外合作办学)1445(高职与普通本科联合培养4+0

 

★ 全国首批公办高职院校

★ 全国办学时间最长的高职院校之一

★ 中国高职高专院校综合排名第32

★ 教育部高职高专人才培养工作水平优秀院校

★ 国家级职业教育教学成果一等奖

★ 江苏省职业教育先进单位

★ “江苏省高校毕业生就业工作先进集体”八连冠

★ 江苏省示范性高职院校

★ 江苏省高职院校人才竞争力10

★ 江苏省师资队伍建设先进单位

★ 江苏省大学生创业教育示范校

★ 江苏省教育收费规范高校

★ 江苏省文明单位

★ 江苏省高校和谐校园

★ 江苏省平安校园

 

一、学校简介

南通职业大学创建于1973年,是一所经江苏省人民政府和教育部批准,覆盖工、文、管理和艺术类的公办全日制普通高等学校。学校坐落在江海交汇、人文荟萃,素有教育之乡、体育之乡、文博之乡和“近代中国第一城”美誉的江苏省南通市,南通是中国近代工业的发源地之一,是中国首批对外开放的14个沿海城市之一,与上海、苏州隔江相望,位于“上海一小时经济圈”内。学校地处南通市区黄金地段,区域优势独特,校园环境优美,教学设施先进,生活配套齐全,校园总面积1000多亩,建筑面积40多万平方米,教职员工近1000人,在校生近1.8万人。

40多年滋兰树蕙、桃李芬芳,40多年春华秋实,硕果累累。学校牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的服务理念,始终坚持质量立校、特色强校、人才兴校,累计为区域及国家培养了数以万计的高素质技术技能人才。根据中国科学评价研究中心、中国教育质量评价中心、中国科教评价网最新发布的《中国大学及学科专业评价报告》(中国大学排行榜),学校在全国1322所高职高专院校竞争力排名中名列第32位。根据江苏省人才创新创业促进会、江苏人才发展战略研究院联合举办的《江苏企业高校园区人才竞争力报告》,学校位居“江苏高职院校人才竞争力10强”。

专业门类全,重点、品牌、特色专业众多

学校现建有机械工程、电子信息工程、化学与生物工程、建筑工程、汽车与交通工程、经济管理、艺术设计、国际合作教育等11个学院,52个专业,覆盖现代产业体系主要门类,其中5个国家级重点专业、4个省级重点专业群、19个省级重点专业,9个省级品牌、特色专业;拥有国家和省级精品课程12门,省级精品教材17套;建有各类专业实训基地、实验室100多个,其中国家级实训基地4个、省级实训基地4个。学校还是教育部、建设部联合确定的建设行业技能型紧缺人才培养基地,国家社科基金重点课题“职业教育校企合作双主体办学”案例单位、江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地。

师资力量强,教学名师、技能大师云集

学校建有一支高素质、高水平的“双师型”教师队伍,拥有一批国务院特殊津贴专家、江苏省有突出贡献的中青年专家和江苏省“333工程”培养对象,拥有一批省市教学名师、优秀教学团队和非物质文化遗产传承人、技能大师,拥有一批以博士、教授为代表的学术带头人和专业技术拔尖人才。专任教师中正、副教授比例达57.21%,青年教师中博、硕士研究生比例达80.54%,具有“双师”素质的教师占90%,这些数据均在全省同类院校中处于领先地位,部分数据已达到本科办学水平。另外,学校还聘有10多名外籍教师。

教学质量高,学生参加各类技能大赛成绩耀人

学校在人才培养中坚持以生为本、因材施教,高度重视学生职业技能、创新精神和可持续发展能力的培养,根据职业特点量身定制专业人才培养方案,联系学生实际明确专业培养要求。各学院、各专业按照“每一名学生都能成人成才成功”的要求,指导和帮助学生确定大学生活规划和职业生涯规划。学生历年技能证书获得率均在95%以上,计算机和英语考试通过率遥遥领先于全省平均水平。近三年,学生在全国、全省各类技能大赛中共获奖639项,其中在“挑战杯”、电子设计、数学建模、机器人、创新创业、家纺设计、导游服务等国家级大赛中成绩尤为突出。

就业前景好,毕业生市场抢手、供不应求

学校培养的毕业生深受市场欢迎,主要流向本地及长三角地区包括世界500强企业、大型国企、上市公司在内的众多优质企业。多年来,学校毕业生就业率始终保持在98%以上,用人单位满意度达93.6%,许多专业新生一进校就被企业“订单收购”。根据麦可思调查,我校毕业生就业率、毕业生职业期待吻合度、专业对口率均高于全省同类院校平均水平。学校因就业工作成绩显著,成功实现江苏省高校毕业生就业工作先进集体“八连冠”,两次在全省高校毕业生就业工作会议上作典型发言。

专转本、专接本成绩斐然,构建“专本”立交桥

为满足学生继续学习、提升学历的热切愿望,我校通过多种途径和方式构建了便捷、通畅、完善的“专科→本科”学历提升体系,努力构建“专本”立交桥。

——“联合培养本科”(4+0:学校与南通大学联合培养“土木工程”本科专业,学生在我校学习四年,毕业后颁发南通大学全日制普通本科文凭。

——“分段培养本科”(3+2:学校有三个专业分别与南京工业大学、南通大学、淮阴工学院分段培养,学生在我校学习三年,考核合格者可转入分段培养本科院校学习两年,毕业后颁发全日制普通本科文凭。

——“专转本”:学生在大三毕业前参加由省教育厅组织的全省“专转本”考试,被录取的学生到本科院校再学习两年,取得全日制普通本科文凭。我校“专转本”上线率、录取率及高分段考生人数综合排名一直名列全省同类院校前茅,上线率保持在90%以上。

——“专接本”:学校与南京大学、南京航空航天大学等十三所重点高校联办“专接本”,学生毕业后再留校一年可取得本科学历,同时符合条件的授予学士学位,还可以继续深造。目前已有毕业生4000多人,在校“专接本”学生人数近2000人。我校机械、交通、电子等四个专业还与南京理工大学开展独立本科招生和教学工作,实现学生取得专科毕业证书的同时修完本科课程,可取得本科文凭。

 

二、招生计划

招生代码:1310     (“专业介绍”请详见南通职业大学招生网http://www.ntvu.edu.cn/zsw/

序号

专业名称

文科

理科

艺术

学制

学费(元/学年)

升本途径

1

机械制造与自动化

10

45

 

3

5300

1.专转本

2.南京理工大学专接本、独立本科

3.扬州大学专接本

2

机电一体化技术

10

20

 

3

5300

3

工业机器人技术

10

15

 

3

5300

4

电气自动化技术

10

20

 

3

5300

1.专转本

2.南京理工大学专接本、独立本科

3.苏州大学专接本

4.江南大学专接本

5

应用电子技术

10

20

 

3

5300

6

计算机应用技术

13

31

 

3

5300

7

软件技术(嵌入式培养)

10

30

 

3

7100

8

无人机应用技术

10

15

 

3

5300

9

药品生产技术

10

20

 

3

5300

1.专转本

2.南京工业大学专接本

3.扬州大学专接本

10

药品经营与管理

10

25

 

3

4700

11

建筑装饰工程技术

10

15

 

3

5300

1.专转本

2.南京工业大学专接本

12

建筑工程技术

17

46

 

3

5300

13

建设工程管理

10

22

 

3

4700

14

工程造价

20

50

 

3

4700

15

建设工程监理

5

15

 

3

4700

16

道路桥梁工程技术

10

15

 

3

5300

17

汽车检测与维修技术

18

45

 

3

5300

1.专转本

2.江苏理工学院专接本

3.南京理工大学独立本科

18

新能源汽车技术

13

23

 

3

5300

19

旅游管理

5

5

 

3

4700

1.专转本

2.南京大学专接本

3.南京财经大学专接本

4.南京师范大学专接本

20

酒店管理

7

5

 

3

4700

21

会计

35

25

 

3

4700

22

统计与会计核算

11

10

 

3

4700

23

国际商务

20

12

 

3

4700

24

市场营销

20

12

 

3

4700

25

电子商务

20

15

 

3

4700

26

物流管理

15

15

 

3

4700

27

商务英语

15

5

 

3

4700

1.专转本

2.南京航空航天大学专接本

3.南京农业大学专接本

28

商务日语

15

7

 

3

4700

29

空中乘务

20

10

 

3

5300

30

艺术设计

 

 

50

3

6800

1.专转本

2.苏州大学专接本

3.南京艺术学院专接本

31

广告设计与制作

 

 

90

3

6800

32

室内艺术设计

 

 

130

3

6800

33

服装与服饰设计

 

 

50

3

6800

 

合计

389

593

320