全国服务热线 15711559060
登录/注册
请选择高考地区
安徽
北京
重庆
福建
广东
广西
甘肃
贵州
海南
河北
黑龙江
河南
湖北
湖南
江苏
江西
吉林
辽宁
宁夏
青海
陕西
山东
上海
山西
四川
天津
新疆
云南
浙江

教育科学学院

时间: 2022-05-16 来源: 吉林工程技术师范学院招生就业处 浏览量: 8106 收藏
省属
吉林省/师范类/公办/吉林省
排名: 第442名
综合指数: 55.41
热度:12044K

学院基本情况:

教育科学学院前身为学校基础科学系教育教研室,自1979年建校以来,承担全校师范生教师教育公共课程讲授工作,2007年招收第一届教育学专业本科生,2018年招收第一届学前教育专业本科生,2022年招收第一届应用心理学专业本科生。学院是学校办学较早,教学和科研成绩突出的院系之一,办有全国首家职业教育博物馆、北大核心期刊《职业技术教育》,建有全国首个职业教育发展数据库、全国首家现代职业教育史馆和史料库。教育学学科于2018年被评为省级“优势特色学科A类”,2019年教育学专业被评为“双万计划”首批国家一流本科专业(建设点),2020年学前教育专业被评为“双万计划”省级一流本科专业(建设点)。学院共有教师43人,其中正高5人,副高8人,长白山学者1人,省高级专家1人,省高校教学名师1人,省拔尖创新人才2人,博士11人,硕士27人。

办学特色优势:

教育科学学院依托教育学专业是国家级一流专业和省级特色优势学科A类所形成的教育资源、课程资源、科研资源等优势,实行科研团队与教学团队双融合,课程、科研、职业三导师,校内基地、职业学校、职教园区、博物馆四基地,学术交流、论文写作、项目参与、职校助理、社会服务五活动的共同育人机制,大力培养明师德、爱教育、懂职教、会教学、善研究、能协调、敢创新、有发展,能够成为中等职业学校或有关单位和机构教学与管理骨干的应用研究型师资人才。为增强专业转型过程中的学术素养,提高学生自主学习学术发展能力,定期开展本科生“学术沙龙活动”,并形成本科生“三导师制”人才培养模式。教育科学学院学前教育专业积极探索产业学院育人模式,教育基础教研室积极开展职教师资素养第二课堂活动,把强化教师技能训练等作为提升学生教师素养,实现师范专业学生师能有效提升的路径。

学院网址链接:

http://jykx.jlenu.edu.cn/


★微信搜索小程序:定志愿

找大学】院校信息,985/211/双一流院校等

选专业】专业信息,清晰了解专业具体情况

高考选科】三个维度,帮助考生自主搭配学科

学业管理】学业剖析,定目标找差距圆梦大学

一键查询】输入分数,一键查看能上的大学

智能填报】志愿神器,AI大数据+冲稳保策略

学业评测】免费测评,五大维度快速认知自我

直播课堂】填报技巧,支持无限次重复回放

专业指导】量身定制,不浪费高考每一分

高考资讯】高招政策,高考实时资讯全掌握

志愿客服】在线解答,高考咨询一键接招

免责声明:文章部分文字内容来源于网络,如有侵权,请联系删除,版权归原作者所有。