招生动态
时间: 2021-11-30
来源: 郑州大学招生办
浏览量: 8412
收藏
11月29日,教育部办公厅发布《关于印发基础学科拔尖学生培养计划2.0基地(2021年度)名单的通知》,确定了基础学科拔尖学生培养计划2.0基地(2021年度)名单。此次全国共有89个培养基地入选,其中,郑州大学化学拔尖学生培养基地榜上有名。这是学校首个教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地,标志着学校拔尖人才培养取得重大突破。 为贯彻全国教育大会精神,教育部于2019年启动了“六卓越一拔尖”计划2.0建设项目,按照目标定位“高”、前期基础“实”、保障体系“优”和育人模式“新”的建设要求,计划在三年内建设260个“拔尖计划2.0基地”。在此前,教育部共遴选建设了199个基础学科拔尖学生培养基地。 郑州大学化学拔尖学生培养基地依托于学校化学学院建设。作为河南省唯一的国家化学人才培养基地,化学学院不断探索人才培养新模式,设立了国家理科化学基地班、创新人才实验班(即拔尖班)、郑州大学—中科院“卢嘉锡化学菁英班”三个特色班,培养了一大批创新型高素质化学人才。 化学学院优秀学子赴俄罗斯喀山国立技术大学访学 化学学院始终将本科教育作为重中之重,发挥“国家级专业综合改革试点单位”的优势,建立“导师制、小班化、个性化、国际化”的本科人才培养模式,构建具有自身特色的“三全育人”体系。化学学院鼓励本科生走进实验室,建立了贯穿整个本科阶段的科研训练体系,为项目提供经费支持,并构建了“完善制度、重视过程、不唯成果、鼓励先进”的评价机制。此外,学院还与俄罗斯、美国、法国等国外高水平院校和科研机构开展密切合作,鼓励和资助高年级本科生到国外进行短期访学交流,拓宽国际视野。 化学学院优秀学子赴中科院化学所访学 创新的教育理念和方法,让化学学院在人才培养方面取得了令人瞩目的成绩。2020年,化学学院本科生参与发表SCI论文58篇,获得省级以上学科竞赛、创新创业大赛奖励30项,毕业生读研率达到59.4%。 此外,学院2017届菁英班全班保研,获得“河南省优秀班集体”荣誉称号;2018届四个“学霸宿舍”全部保研成功。三个特色班的近两届毕业生中,有近90%的学生被保送至北京大学、厦门大学、中国人民大学,中科院大连化物所、中科院化学所等重点大学或科研机构,每届都有学生申请到国外大学读研或者硕博连读,并拿到全额奖学金。学院三个特色班先后2次被教育部、团中央授予“全国先进班集体”。 郑州大学化学学科进入世界前1‰ 2017年,郑州大学化学学科进入国家一流学科建设序列。今年5月,科睿唯安公布了最新ESI排名,郑州大学化学学科进入世界前1‰,成为河南省首个进入前1‰学科。近年来,学校化学学院先后获批国家级化学实验教学示范中心、国家级化学虚拟仿真实验教学中心、国家级教学团队、国家级虚拟仿真一流课程、国家精品资源共享课程、国家双语教学示范课程、高等学校学科创新引智基地(“111”计划)等一流的教学科研平台,同时学院也是教育部首批“三全育人”综合改革试点院(系)。 化学学院获河南省高等教育教学成果特等奖 未来,郑州大学化学拔尖学生培养基地将传承“强基固本、博学慎取、扎实钻研、厚积薄发”的优良传统,遵循基础学科拔尖创新人才成长规律,创新引领,科教融合,以一流学科发展助推一流人才培养,实施本科生“双导师制”、国内外访学制、科研训练制和毕业生综合素质答辩制,构建具有鲜明学科特色的拔尖创新人才培养机制。 近年来,郑州大学充分发挥综合性研究型一流大学特色优势,集中全校优质师资开展拔尖创新人才培养工作。目前,校内已经布局7个“拔尖计划2.0基地”,经过选拔机制、培养模式、评价机制等综合改革,形成了动态化的拔尖创新人才培养生态路径。此次入选,使学校拔尖学生培养更加聚焦于科学选材、精心育才、长短期评价相结合等关键环节,在强化使命驱动、注重大师引领、创新教学方式、促进学科交叉、落实科教融合、深化国际合作等方面深化体制机制改革,促进学科优势向人才培养优势转化。学校将进一步发挥中原地域和郑州大学的特色优势,加快推进全校“拔尖计划2.0基地”的建设,建立全方位的拔尖人才培养体系,推动拔尖人才培养整体水平的提升,助力世界一流大学建设。 欢迎关注“郑州大学招生办公室”头条号,获取关于国家“211工程”重点建设高校、一流大学建设高校——郑州大学的精彩资讯! 本文部分素材来源:郑州大学教务处、郑州大学官微、郑州大学化学学院、郑州大学招生网、中华人民共和国教育部 来源: http://www.zzu.edu.cn/info/1217/78099.htm https://mp.weixin.qq.com/s/Lp8VZ5Wj5x6Iuo5ITU3ovA https://mp.weixin.qq.com/s/91oJlx5Ooesq-3ucjMB_EQ http://ao.zzu.edu.cn/yxzy/lglyx/hxxy.htm http://www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/s5743/s5744/A08/202111/t20211129_583154.html